ISM eCompany примет участие в форуме eLearning Forum 2010 во Львове (12/03/2010)

11 марта 2010 года в рамках конференции e-Learning Forum 2010 во Львове ИСМ Украина выступит с тремя докладами.

• Выбор оптимального инструмента электронного обучения для решения проблем организации
  На рынке программного обеспечения существует большое количество продуктов для создания и публикации обучающего контента, которые значительно отличаются друг от друга по технологиям, функциональности и цене. При попытке выбора системы создания контента университет или коммерческая компания сталкиваются с необходимостью определить систему, лучше всего подходящую для решения стоящих перед ними задач. В ходе доклада будут:
  - выделены рыночные ниши, в которых возникает потребность в инструментах электронного обучения;
  - сформулированы критерии оценки и выбора системы создания обучающего контента;
  - рассмотрены наиболее популярные системы создания контента;- на примерах будет рассмотрен сам процесс выбора.
  
  
• Взаимодействие бизнеса и образования: почему это не работает в Украине
  Основополагающей концепцией "экономики, основанной на знаниях", является взаимообмен между бизнесом и образованием: так называемый трансфер технологий и знаний. Предполагается, что образование, представленное университетами, дает бизнесу новые знания, рожденные в их стенах, а бизнес, в свою очередь, предоставляет университетам новейшие технологии и другие ресурсы, необходимые для генерации этих самых знаний. Очевидно, в Украине обмен этот идет преимущественно в одну сторону: бизнес дает университетам и технологии, и передовые знания. Каким образом можно поменять сложившуюся ситуацию, и стимулировать университеты к генерации новых знаний? Ответ на этот вопрос прозвучит в докладе.
  
  
• Совместное создание обучающего контента специалистами разных направлений
  В период экономического спада компании и университеты предпочитают создавать обучающий контент своими силами, вместо того, чтобы привлекать сторонних разработчиков. Но при такой разработке они сталкиваются со следующей проблемой: дизайнеры и программисты, создающие оформление курса, требуют как можно большей свободы, в то время как эксперты в предметной области (в большинстве своем не программисты) нуждаются в легкости внесения и редактирования содержания при минимальном изменении оформления. Помочь разрешить это противоречие позволят системы совместного создания обучающего контента, позволяющие отдельно редактировать содержание курса и его оформление. Рассмотрению этой концепции на примере такой системы и будет посвящен этот доклад.
  
  Подробнее о результатах форума можно прочесть в нашем пресс-релизе.
  
  Форум e-Learning Forum 2010